Фармацевтическое образование с 2026 года: дистанционное обучение и типовые программы

Краткое изложение авторской публикации в сообществе «Фарма РФ» от .

Автор материала разбирает изменения в фармацевтическом образовании и их возможное влияние на фармацевтов, провизоров и аптечные организации. С 1 марта 2026 года действуют положения Федерального закона № 28-ФЗ от 28.02.2025: полностью дистанционное обучение для фармспециалистов ограничено, а программы дополнительного профессионального образования должны соответствовать типовым программам Минздрава России.

До 1 сентября 2026 года образовательным организациям необходимо получить заключение Росздравнадзора о соответствии кадрового и материально-технического обеспечения установленным требованиям; иначе действие лицензии приостановят. На момент публикации утверждены две программы переподготовки, а программы на 144 часа ещё не утверждены. По мнению экспертов, очное обучение может увеличить расходы аптек и затруднить совмещение учёбы с работой; при этом массового ухода специалистов из профессии пока не отмечается.

Главное

  • Изменения в фармацевтическом образовании по Федеральному закону № 28-ФЗ от 28.02.2025 вступили в силу 1 марта 2026 года.
  • Фармацевты и провизоры не могут проходить переподготовку и повышение квалификации полностью дистанционно; частичное применение дистанционных технологий допускается.
  • До 1 сентября 2026 года образовательные организации должны получить заключение Росздравнадзора, иначе действие лицензии приостановят.
  • На момент публикации были утверждены две программы переподготовки; программы на 144 часа ещё не утверждены.
  • В типовой программе «Фармация» на тему отпуска без рецепта и фармацевтического консультирования предусмотрено 60 часов.

Что говорят специалисты

Часть участников воспринимает изменения в отрасли как обесценивание профессии и сомневается, что фармацевтическое образование сохраняет практический смысл при нынешней организации аптечного дела. Среди конкретных претензий — несоответствие подготовки актуальным задачам, пробелы в учебных программах и вопросы к признанию квалификации при смене работы. Другие настаивают не на отказе от реформ, а на последовательном обновлении обучения от базовой подготовки до повышения квалификации с учётом состояния лекарственного обеспечения. При этом звучит и скепсис: пока управление аптеками не связано с профессиональным фармацевтическим образованием, изменения учебных курсов сами по себе мало что изменят.

Обобщение обсуждения публикации в сообществе «Фарма РФ» (комментариев: 10). Без цитат и имён участников. Само обсуждение доступно специалистам после входа.

Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только специалистам фармацевтической отрасли.

Регистрация

По теме