Фармацевтическое образование и кадровые проблемы аптек

Краткое изложение интервью, опубликованного в сообществе «Фарма РФ» от .

В интервью старший преподаватель ДПО «АСНА АКАДЕМИЯ» связывает кадровые проблемы аптек с особенностями подготовки фармацевтов и провизоров и низким престижем профессии. По оценке собеседницы, сокращение сроков обучения и недостаток практики могут снижать готовность выпускников к работе, в том числе в рецептурно-производственных отделах.

Для фармацевтов после 11 класса срок обучения по ФГОС 2021 года составляет 1 год 10 месяцев против минимума в 2 года 10 месяцев по стандарту 2014 года; программа стала короче на 1962 академических часа. Собеседница отмечает, что ФГОС 2021 года не устанавливает перечень дисциплин, оставляя его определение образовательным организациям. Среди возможных мер она называет повышение престижа профессии, разграничение компетенций фармацевтов и провизоров и создание аптечного департамента в Минздраве.

Главное

  • По ФГОС 2021 года фармацевты после 11 класса учатся 1 год 10 месяцев; по стандарту 2014 года минимум составлял 2 года 10 месяцев.
  • Объем программы подготовки фармацевтов сократился на 1962 академических часа.
  • ФГОС 2021 года не закрепляет перечень дисциплин: их определяют образовательные организации.
  • Собеседница предлагает создать аптечный департамент в Минздраве для решения задач аптечного дела.

Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только специалистам фармацевтической отрасли.

Регистрация

По теме