Квалификационные требования к провизорам: проект приказа и аккредитация

Краткое изложение авторской публикации в сообществе «Фарма РФ» от .

Автор рассматривает проект приказа Минздрава России о квалификационных требованиях к специалистам с медицинским и фармацевтическим образованием, вынесенный на общественное обсуждение. По его мнению, проект не снимает противоречия для провизоров: требования к специальности «управление и экономика фармации» предусматривают несколько образовательных траекторий, но не объясняют, как применять нормы после прекращения специальности «фармацевтическая технология» 31 декабря 2025 года. Новый приказ должен начать действовать 1 сентября 2025 года, а приказ № 206н — утратить силу.

Автор связывает трудности периодической аккредитации провизоров с несоответствием специальности и занимаемой должности и отмечает риск отказа в допуске к процедуре. Он предлагает отказаться от обязательной для всех провизоров двухлетней ординатуры, актуализировать программы фармацевтических вузов и унифицировать квалификационные требования, используя профессиональную переподготовку для получения дополнительных компетенций.

Главное

  • Проект приказа Минздрава России о квалификационных требованиях представлен для общественного обсуждения.
  • Новый приказ должен вступить в силу 1 сентября 2025 года; приказ № 206н утратит силу.
  • Специальность «фармацевтическая технология» прекращает существование 31 декабря 2025 года.
  • Автор предлагает отказаться от обязательной для всех провизоров двухлетней ординатуры.
  • Автор считает, что профессиональная переподготовка может стать способом получения дополнительных компетенций.

Что говорят специалисты

Участники в целом обсуждают не только новые требования, но и несогласованность регулирования с реальной работой фармспециалистов: часть опасается неопределённости с аккредитацией и последствиями для действующих сотрудников, в том числе старшего поколения. Обсуждают также пробелы в правилах для специалистов вне розничной и оптовой торговли. Мнения расходятся в оценке обучения: одни считают, что подготовку и последующую специализацию стоит теснее связывать с практическими задачами, другие предостерегают от сокращения фундаментальных дисциплин и настаивают на сохранении экспертной роли провизора. Среди предложений — отдельная клиническая специализация, более короткая дополнительная подготовка или единый широкий профиль.

Обобщение обсуждения публикации в сообществе «Фарма РФ» (комментариев: 44). Без цитат и имён участников. Само обсуждение доступно специалистам после входа.

Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только специалистам фармацевтической отрасли.

Регистрация

По теме