Провизоры и фармацевты: функции аптек и изменения лицензирования

Краткое изложение авторской публикации в сообществе «Фарма РФ» от .

Автор материала считает, что работа аптек требует профессиональной подготовки провизоров и фармацевтов. Среди задач аптечной организации названы приемка и хранение лекарств, контроль их качества, отпуск препаратов, консультирование потребителей и предотвращение поступления в обращение некачественных лекарственных средств. Автор выступает против передачи таких обязанностей сотрудникам без фармацевтического образования.

По изложенной автором информации, новое положение о фармацевтическом лицензировании отменяет требования к образованию и стажу руководителей, но предусматривает наличие в штате ответственного за качество и обновление стандартных операционных процедур (СОП); аутсорсинг разрешается. Автор также обращает внимание на проект изменений приказа № 183н от 22.04.2014 о перечне лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учету. При утверждении перечень планировалось ввести в действие с 01.09.2023.

Главное

  • Автор считает, что функции аптек требуют профессиональной подготовки провизоров и фармацевтов.
  • Среди задач аптек названы контроль качества и хранения лекарств, отпуск препаратов и консультирование потребителей.
  • Новое положение о фармацевтическом лицензировании отменяет требования к образованию и стажу руководителей.
  • Положение предусматривает наличие ответственного за качество и обновление СОП; аутсорсинг разрешается.
  • При утверждении проекта перечня лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учету, его планировалось ввести с 01.09.2023.

Что говорят специалисты

Участники связывают образ современного провизора с качеством подготовки и содержанием работы в аптеке. Часть коллег опасается, что сокращение сроков обучения и упор на торговые задачи ослабят профессиональные знания и снизят престиж специальности. Другие возражают против идеализации прежних выпускников: по их мнению, практические навыки, владение цифровыми инструментами и способность учиться самостоятельно важны не меньше формального образования. В обсуждении также звучит мысль, что решения о развитии фармацевтической отрасли должны опираться на профильную экспертизу.

Обобщение обсуждения публикации в сообществе «Фарма РФ» (комментариев: 20). Без цитат и имён участников. Само обсуждение доступно специалистам после входа.

Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только специалистам фармацевтической отрасли.

Регистрация

По теме